Conferencia Inaugural DAU’20

Este mes he tenido el honor de realizar la conferencia inaugural del festival DAU, que este año ha tenido que realizarse en formato virtual. Ha sido una pena no poder reencontrarnos como cada año, por contra, este año disponemos de muchas actividades en la web, os animo a que las recupereis.

En mi caso trasmití mi pasión por el juego y expliqué cuales son los superpoderes que activa, los aprendizajes que nos proporciona en la vida y cómo podemos usar en procesos de (trans)formación.

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De charla con Pepe Pedraz

Esta semana os comparto por aquí, una entrevista que me ha hecho Pepe Pedraz, creador de a A la luz de una bombilla, diseñador de juegos y experiencias y divulgador del mundo lúdico. Si me leéis habitualmente sabréis que suelo recomendar que acudáis a su blog.

Es una charla de una hora en la que hablamos sobre juegos, y sobre el mundo que hay alrededor de él y las personas que nos dedicamos a «esto de lo lúdico».

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O de que hablo yo cuando hablo de él….

Hoy vengo a compartir por aquí mi visión actual sobre que es para mi «el poder del juego», para ello recupero un post de hace 5 años en el que hablaba de «GAMI…¿QUÉ? o de qué hablo yo cuando hablo de Gamificación«, en el que decía: «Para mi la Gamificación es aprovechar todo el potencial del juego, y eso a nivel práctico se traduce en distintos elementos».

Unos años después he optado por reclamar la palabra JUEGO por encima de todo por diversos motivos:

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Jugamos para trabajar el proceso de selección.

En mi anterior entrada os contaba la metodología que utilizo con los juegos de mesa en el aula. En esta, voy a explicaros con un ejemplo cómo trabajé el proceso de selección.

¿Cuál fue el juego elegido? Quest Stories, un juego de Pablo Grande ilustrado por Chema Vicente y publicado por la editorial Primigenio

Si recordáis comentaba que lo primero es vivir la experiencia jugando una partida.

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ABJ para la mejora de competencias

O cómo me puse a jugar en la Universidad con 80 personas

Lo primero es hola y [email protected]…. de nuevo.

La verdad es que tenía el blog abandonado (no estaba muerta, estaba haciendo cosas) y de hecho la idea es transformarlo en breve, vinculado a nuevos proyectos.

Este retorno es porque quiero contaros un proyecto que hice el curso pasado y que me apetece compartir. Os cuento desde el principio:

LA DEMANDA

La propuesta que recibí fue diseñar y dinamizar un taller para trabajar competencias transversales con el alumnado de último año de Psicología con una metodología basada en el juego.

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¿Apostamos por el poder del juego, de verdad?

El otro día descubrí un palabro nuevo: playwashing (sí, en inglés, y no me he puesto a pensar en una posible traducción). La palabra la ha creado Mathias Poulseny si no le conocéis a él y su iniciativa CounterPlay ya estáis tardando. 

¿Y de qué va esto? Pues de uno de los riesgos que creo que nos encontramos hoy en día las personas que nos dedicamos al mundo de la gamificación/juego, etc…

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